Spielplatzplanung und Schulhofgestaltung

Kinder sind abenteuerlustig und neugierig. Klettern, Rutschen, Balancieren, Wippen, und Toben machen nicht nur Spaß, sondern sind wichtig für die kindliche Entwicklung und fördern motorische Fähigkeiten. Für Kindergärten oder im öffentlichen und halböffentlichen Bereich schaffen wir Spielplätze, die Kindern viel Freiraum lassen, um ihre Umgebung erforschen und ihre Grenzen austesten zu können. Spielgeräte und Aufbauten werden von Kindern intensiv genutzt. Dementsprechend hoch sind die Anforderungen, denen Spielplätze in Punkto Sicherheit und Langlebigkeit gerecht werden müssen. Unsere geschulten und verantwortungsbewussten Mitarbeiter übernehmen für Sie die Planung und den Bau von Spielplätzen, die einen ordnungsgemäßen und sicheren Spielbetrieb im Rahmen der Verkehrssicherungspflicht gewährleisten.

es gerade in Städten kaum noch offene Freiflächen gibt, und damit der Spielplatz für viele Kinder der einzige Ort ist, an dem sie  Abenteuer erleben können. Kinder brauchen Freiraum beim Spiel und auf dem Spielplatz das Gefühl, frei und selbstbestimmt handeln zu können.

Schulhöfe sollen nicht nur ästhetischen Gesichtspunkten gerecht werden, sondern haben wichtige funktionale Aufgaben, die sie erfüllen müssen. Naturnah gestaltete Schulhöfe regen die Kinder zur Bewegung und zum Entdecken an. Auf dem Schulhof sollen die Schüler sich wohlfühlen und einen Ausgleich zur oftmals anstrengenden Lernatmosphäre im Klassenraum finden. Hier können sich die Schüler austoben, ihrem Bewegungsdrang nachgeben und motorische Fähigkeiten trainieren. Natürlich sind die Elemente und Geräte auf Schulhöfen einer besonderen Beanspruchung ausgesetzt. Daher wählen wir nur hochwertigste Materialien und gerne Naturbaustoffe. Für jede Schulform und jedes Alter der Schulkinder finden wir ein passendes, individuelles Schulhofkonzept und setzen dieses um.

Schulhöfe mit Natur, Licht und Farbe heute offener gestaltet werden, da sie sich an den Neuerungen im Bereich der Pädagogik anlehnen und diese unterstützen. Früher hingegen sahen Schulen samt ihren Außenbereichen oftmals düster aus. Der Schriftsteller Erich Kästner zum Beispiel vermutete über seine eigene Schule: „Wahrscheinlich waren sie von denselben Baumeistern gebaut worden, die auch die Kasernen gebaut hatten.“